Больше двух (трех) иностранных языков, нужно ли?, Что иностранные языки могут привнести в нашу жизнь и в будущее детей Опции

[Шебуршунка]

Преподаю языки уже много-много лет. То, что люди стремятся знать больше одного иностранного языка - уже давно норма. В школах преподают два обязательных, а во многих, ещё и третий язык. Родителям это, обычно, нравится. Давайте попробуем разобраться, нужно ли это? Возможно ли? Хотите ли Вы знать больше иностранных языков и приобщить к этому своих детей? И, вообще, полиглот - это уникум и гений или его просто правильно учили? (или он сам "правильно" учился)

Расскажу о себе и о своих отношениях с языками)))) Общеобразовательная школа (иностранный язык очень слабый) - французский с 4го класса; институт (лингвистический) - английский, французский, латынь (ознакомительно); курсы при дипакадемии - немецкий; самостоятельно (так получилось, сын учит в школе) - китайский. Ну и, разумеется, практика и самостоятельная работа. Я языки люблю))) Считаю, что это и развлечение, и зарядка для ума (структурирует не хуже математики, правда, только те мозги, которые, в принципе, можно структурировать, мои не из этого числа)))), и досуг (книги гораздо интереснее читать на языке оригинала, в переводе теряется авторский стиль), и подспорье в карьере, и экономия денег (путешествовать по стране, владея языком гораздо дешевле), и заработок (переводы, корректура, частные уроки). Сразу оговорюсь, что не все перечисленные языки у меня в свободном владении))))) По-немецки я больше читаю, чем говорю, в большинстве случаев, со словарем))) а китайский пока вообще только на уровне проверки домашних заданий и пары десятков несложных диалогов)))) Естественно, "по ходу дела", я пользовалась и чужим опытом, и обобщала свой, наработок масса, к сожалению, пока в "непричесанном" виде. Может это всё кому надо?))) Я вообще совершенно уверена, что язык можно только выучить самому, научить языку невозможно. Преподаватель (репетитор) - это всего лишь консультант, помощник, необходимый на некоторых этапах. Но это мое, сугубое ИМХО, гнилыми помидорами не кидайтесь))))) Моя позиция - это первая группа в списке мнений. Я хочу ещё, хотя бы немного)))) Зимняя поездка в Финляндию убедила меня в этом))) Финский я, конечно, приберегу "на потом", а вот, планируя на следующее лето тур по Испании и Португалии, испанские словари себе уже установила)))) Дальше, правда, дело не пошло пока. Я, как старый ленивый кот, греюсь на солнышке, гоняя по извилинам предательскую мысль: "может, английского хватит?" Разубедите меня, ну пожааалуйста!)))))

А как у вас обстоят дела с иностранными языками? С какими проблемами сталкиваетесь?
Разобъем мнения на четыре подгруппы:
1) Да хочу и двигаюсь в этом направлении. (Мне это нужно для..... Я этого хочу, потому что....)
2) Да хочу, НО.....(некогда, память не та, денег нет, не знаю как, ребенок и так загружен.... и т.д)
3) Нет, не хочу, мне и так хорошо (тут бы с одним английским разобраться, мозги можно и иначе развить, международного языка хватает... и т.д.)
4) Другое

Сообщение отредактировал Шебуршунка - 15.5.2013, 9:49

[caruso]

Я, как старый ленивый кот, греюсь на солнышке, гоняя по извилинам предательскую мысль: "может, английского хватит?" Разубедите меня, ну пожааалуйста!)))))

вот еще вам, реально, вполне хватит английского.
На самом деле, всё вы правильно говорите, изучение языков имеет много плюсов. Но на это нужно реально много времени и усидчивости. С моей точки зрения, то же самое время и силы можно потратить на что-то более интересное и нужное.
Но, если интересуют языки, тогда почему нет? Моя учительница по латыни знала 14 языков. А в институте ходила шутка, что человек, владеющий более, чем тремя иностранными языками, начинает сморкаться в занавеску

[Шебуршунка]

Но на это нужно реально много времени и усидчивости.
Но, если интересуют языки, тогда почему нет?

Да не могу я сказать, что языки меня прям уж так академически интересуют) Мне результат нравится) Ну, пока я не начала сморкаться в занавеску, конечно))))))))))) А вот насчет больших временных и энергетических затрат....а так ли это сложно на самом то деле? Особенно, если не кракозябры с нуля, как мой китайский, а вполне себе доступная и, зачастую, уже частично освоенная европейка.

Я проводила семинары по "тайм менеджменту" в приложении к языкам, оказалось, что, в большинстве случаев, проблема не временная, а психологическая. И решений существует множество. Вы удивитесь, как быстро и легко находился свободный час даже в графике весьма загруженных людей на ответственных постах. Нарезался по минуткам отовсюду. Единственно, это всё, разумеется, справедливо только для тех, кто ищет возможности, а не причины для отказа. Ну и "параллельное" изучение я очень-очень люблю - совмещение языка с обычной ежедневной деятельностью. Там же разбирала, как "использовать" детей в изучении языка, как сделать их частью процесса. Тоже интересные решения находились. На мой взгляд, единственная проблема - это, всё же, мотивация. Вот как замотивировать человека, которому "и так хорошо" я не знаю. Ладно, если эту мотивацию нужно просто вытащить из глубин на поверхность (подростки, обычно, хорошо мотивируются через свои увлечения) А вот преодолеть лень, свою собственную, кстати, тоже, увы, задачка не слишком простая( Завидую людям энергичным, активным, молодым душой в любом возрасте. Сама же, чем дальше, тем больше, скатываюсь в категорию плесени( И с русским языком тоже стало всё совсем паршиво)))))))))))))))))) Запятые уже ставлю строго "от балды"))))))))))0